Lors d'un cours d'arts plastiques, un bruit continu perturbait ma concentration. Après en avoir parlé à mes camarades, ils ont commencé à entendre ce bruit également. Malgré mes recherches, je n'ai pas pu trouver l'origine du bruit. Curieusement, il a disparu au cours suivant. Avec un camarade, nous sommes arrivés plus tôt pour placer une enceinte diffusant un son de grillons, que nous avons graduellement augmenté. Étonnamment, le bruit de grillons était passé inaperçu pour tous les élèves, même s'il était bien présent. Cela nous a amenés à explorer ce phénomène que nous avons identifié : l'écoute sélective.